犬山の教育施策　～犬山の子を育てる特色ある取組～

「犬山の子は犬山で育てる」という共通の目標を掲げ、各学校が実践を積み上げるための環境づくりを進めてきました。犬山独自の特色ある取組によって、子どもたち1人1人に「自ら学ぶ力」を育みます。

学びの学校づくり

犬山の学校教育は、人格の完成をめざし、すべての子どもの学びを保障することに主眼をおいています。そのため、子ども同士、子どもと教師の温かな人間関係の中で、豊かな人間性と確かな学力の形成に努めています。

• 学びの学校づくり

犬山市部活動指導ガイドライン

• 犬山市部活動指導ガイドライン（令和元年12月策定） （PDF 217.8KB）

地域学校協働活動

地域学校協働活動とは、地域全体で子ども達の学びや成長を支えるとともに、「学校を核とした地域づくり」を目指して、地域と学校が相互にパートナーとして連携・協働して行う様々な活動のことです。犬山市では地域学校協働本部を各学校に設置しています。

国・県の補助金を活用し、実施する犬山学び場「みらい」（地域未来塾）の令和5年度の目標を示します。

• 令和5年度「地域と学校の連携・協働体制構築事業」 （PDF 71.3KB）